Структура управления ГОБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Мурмашинский детский дом «Журавушка» на 2014-2015 учебный год:

Руководители структурных подразделений

Структурное подразделение	Руководитель структурного подразделения
Служба сопровождения детей и замещающих семей	Николаева Юлия Геннадьевна
Начальник хозяйственного отдела	Николаев Андрей Георгиевич
Бухгалтерия	Гусарова Наталья Ивановна

Все структурные подразделения находятся в здании детского дома, по адресу: 184358, Россия, Мурманская область, п.г.т Мурмаши, ул. Молодежная, д. 1 А.

Адрес официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет": http://murmashdetdom.ucoz.ru

С 1 сентября 2008 года согласно Концепции модернизации российского образования, определены приоритетные направления развития образовательного учреждения. Одним из направлений является государственно-общественное управление ОУ. В соответствии с этим, с 20.10. 2008 года решением собранием трудового коллектива, в детском доме введено государственно-общественное управление. Создан и функционирует Совет детского дома, а так же более 10 лет функционирует Попечительский совет. Управление детским домом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Ведущие принципы управления:

- демократичность, гуманность;

- научность;

- непрерывность и последовательность управленческих воздействий;

-обеспечение единых требований к процессам взаимодействия управляющей и управляемой подсистемы;

- системность;

- эффективность и оптимальность;

- ресурсная целесообразность.

Цель управления: создание максимально эффективной системы управления, позволяющей наиболее полно развиваться и функционировать образовательному учреждению, фиксировать образовательные результаты и достижения детского дома.

Функции управления. Функции управления распределены между администрацией и органами управления: Советом детского дома, Попечительским советом.

- Информационно-аналитическая

- Планово-прогностическая

- Мотивационно–целевая

- Регулятивно–коррекционная

- Контрольно–диагностическая

- Организационно–исполнительная.

1. Характеристика органов педагогического и детского самоуправления.

Органы педагогического и детского самоуправления детского дома.

Органы педагогического самоуправления: педагогический совет детского дома.

В компетенции данных структур находятся важнейшие вопросы самоорганизации деятельности образовательного учреждения по всем направлениям учебно-воспитательного процесса, взаимодействию с детской общественной организацией «Журавлята».

К общественным органам управления детского дома относится детская общественная организация «Журавлята».

В детском доме проводится большая работа по демократизации жизни воспитанников, совершенствованию правового пространства. Детская организация «Журавлята» продолжает воспитывать и обучать воспитанников в сфере гражданско-общественной деятельности: выполнение роли гражданина, избирателя; способность и готовность вести здоровый образ жизни; умение выбирать способы использования свободного времени, культурно и духовно обогащающие личность. Воспитанники через органы самоуправления имеют возможность высказывать и отстаивать свое мнение по актуальным проблемам жизни в детском доме, влиять на создание в учреждении благоприятных условий для учебы, труда и отдыха, расширяют деловое и человеческое общение с взрослыми на равноправной основе, защищают свои права и интересы.

В результате самоуправления реализуется инициатива воспитанников, развиваются организаторские способности, дети учатся брать ответственность на себя, выстраивать партнерские отношения.

Организационная структура детской организации «Журавлята»

1. Главный Советник

2. Заместитель советника.

3. Советник по науке

4. Советник по культуре

5. Советник по труду

6. Советник по здоровью и спорту

7. Советник по правопорядку

8. Советник по информации

2. Нормативно-правовое обеспечение управления ОУ.

Управление детским домом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством Мурманской области, Уставом ОУ и локальными актами детского дома.

3. Приоритеты в организации и содержании управления ОУ.

Несмотря на проблемы, возникающие на этапе перехода к государственно-общественному управлению детским домом, первый год работы коллектива принес хорошие результаты: удалось не только создать управляющие советы детского дома, но и вовлечь их в работу коллектива. Успешной была работа Совета детского дома, в рамках работы которого проводились заседания по различным вопросам: распределение фонда стимулирующих выплат работникам детского дома, организация и проведение воспитательных мероприятий, участие воспитанников в проектах, подготовка учреждения к новому учебному году и другие.

Не менее успешной оказалась работа Попечительского совета на новом уровне.

Основными задачами Попечительского Совета являются:

- Содействие организации и совершенствования образовательного и воспитательного процесса;

-Содействие организации и улучшению условий труда педагогических и других работников детского дома;

-Содействие организации культурно-досуговых , экскурсионных и спортивных мероприятий для воспитанников;

-Содействие совершенствованию материально-технической базы образовательного учреждения (благоустройство и оснащение помещений и т.д.);

- Содействие всесторонней поддержке и помощи воспитанникам в социализации;

-Привлечение внебюджетных средств для развития детского дома, обеспечение высокой эффективности образовательного и воспитательного процесса;

Работа Попечительского Совета в нашем образовательном учреждении – это не только эффективный, юридически грамотный инструмент привлечения внебюджетных средств, но и наиболее удобный способ оказания помощи нашему детскому дому, а значит и нашим воспитанникам.

4. Состав попечительского совета

http://murmashdetdom.ucoz.ru/index/sostav_popechitelskogo_soveta/0-64